各位同学大家好，我是洋老师，今天带来的课题是高中历史面试课题光荣革命。该课题有如下的试讲要求，试讲时间在 10 分钟之内，讲清楚光荣革命产生的背景、过程以及影响。下面开始我的饭讲。好，各位同学，大家好，上课。那么今天上课之前，老师给大家带来了一幅图片，我们看到这幅图片，它是一幅加冕典礼的图片，那么有没有同学认识这上面的人物是谁呢？嗯，好，那同学们都摇头了。老师给大家介绍一下，他们是玛丽和威廉，那么这次革命被称为光荣革命，同学们想不想了解一下那段历史呢？大家都说想，那么今天我们就一起走进光荣革命，看一看当时到底发生了什么。
我们通常说山雨欲来风满楼，那么一场革命的爆发，它肯定不是偶然的、随机的，在它的背后一定是有着非常复杂的原因和矛盾的。那么这里老师想问一问大家，那么说到 17 世纪的英国，同学们对于当时的状况有哪些了解？哪位同学能来给大家介绍一下唉？老师看到我们中间这位女同学举手了，那么你来说一说吧。嗯，这位同学说 17 世纪的英国资本主义已经得到了一定程度的发展。那你能告诉老师有哪些表现对，它产生了资产阶级和新贵族，那么产生了资产阶级和新贵族之后，我们知道他们有自己的利益，那么他们不仅在经济方面日益强大，同时在议会当中的权力也越来越大了。好，我们请这位同学请坐。这位同学对于当时的背景还是有一定程度的了解了，那么我们说新贵族和资产阶级有自己的利益，那么他们跟谁产生了矛盾呢？唉，哪位同学能来给大家解答一下？好，我们请倒数第二排的这位男同学你来说一说吧。嗯，那么他当时是和当时的英国统治阶级产生了一定的矛盾，那你能具体告诉老师是什么统治阶级呢？对，非常好，那么当时其实就是司徒亚特王朝在统治英国，那么这两个之间的阵营产生了矛盾。老师想问一问同学们，如果说让大家穿越回那个时代，你们想一想，你们作为贵族，作为资产阶级，如果说国王限制了你们的权利，干涉你们去经营，那么你们会干什么呢唉？老师听到同学们说会去反抗，对，那么其实当时的这两个阶级和大家的想法是一样的，他们也反抗了。
所以说在 1640 年的时候，英国就爆发了革命，爆发了它中间到底经过了哪些曲折的过程呢？现在老师请同学们自主的来完成这一段史料的阅读。那么大家在读的过程当中，从自己的想法里面把这段历史捋清楚，待会儿老师请同学到讲台上来，为大家画出我们的流程图，老师给大家一分钟的时间，现在同学们开始。好，时间已经到了，我看到同学们在下面都勾画的非常的认真，那么哪位同学愿意到讲台上来给大家绘制一下流程图？老师看到左边穿黄衣服的这位女同学手举得很高，那请你到讲台上来吧。嗯，好，这位同学很快就勾画完了，我们请他回到座位上去，大家一起来检阅一下，看一看它为我们绘制的到底对不对？那么我们说在 1640 年革命爆发之后，到底谁取得了胜利呢？这位同学给我们写出来的，使新贵族和资产阶级取得了胜利，那么我们帮他把这里补充完整。
他们在取得胜利之后，咱们再沿着流程图往下看，那么当时统治阶级之间在不断的争夺权力，那么下一步根据这位同学的描绘，我们知道它们发生了什么现象，好，大家都知道是复壁。
那么他们在复辟了之后，我们想一想革命的成果是不是化为了泡影？对，所以说前面的这些努力都白费了，但是新贵族和资产阶级大家想一想，那你们会罢休吗唉？同学们都说肯定不会，那接下来我们看一看英国到底发生了什么？跟着流程图再往下看，我们能够发现复辟之后这个时候请回来了玛丽和她的丈夫来执掌英国的政权，那这位同学为我们描绘的是非常正确和清楚的，那我们也把它补充完整。
但是说到这里老师想问一问大家，虽然说我们捋清楚了中间的过程，那么它为什么被称为光荣革命呢？谁能来给大家介绍一下？好，我们请靠窗的这位男同学，你来说一说吧。嗯，这位男同学说，因为这次政变他没有流血，没有战争，那我们只是请回来了。玛丽和她的丈夫执掌英国政权，所以说把她称为光荣革命。好，请坐。我们这位同学解释的是非常到位的，那么革命发展到了这个程度之后，议会和资产阶级他们就想要去限制国王的权利。那么在这里就产生了一部非常重要的法案，哪位同学知道？好？我看到同学们都知道，就是权利法案在 1689 年的时候通过了这样一部伟大的法案，那谁能来给大家介绍一下这部法案里面非常重要的内容都有哪些方面呢唉？老师，看到我们倒数第二排的这位女同学手举的很高，你来说一说吧。
嗯，好，非常好，请坐，其实它里面最主要的内容就是限制国王的权利，并且保障了议会的立法权、财政权等等哎。我们这位同学言简意赅，说得非常到位。那我们说这样一步法案，它的一个班型到底会对于英国产生什么样的影响？我们请课代表同学你来说一说吧。嗯，非常好，课代表同学分析得非常到位。其实这部法案的颁布，它就标志着英国君主立宪制的成立。
请坐，那么分析到这里，我们一同梳理了中间非常曲折的过程，那么今天我们到底都学了哪些内容呢？哪位同学能来给大家总结一下啊？我们请中间穿格子衫的男生你来说一说。对，我们今天主要是梳理了光荣革命的背景、过程以及影响。好，请坐，看来同学们对于今天的内容掌握得非常到位，那么下课之后，老师给大家布置一项任务，同学们回去查一查资料，看一看英国议会它的产生和发展是什么样的一个过程。好，那今天呢？我们的课程就上到这里，同学们下课。