各位同学,大家好,我是洋老师,今天带来的课题是高中历史面试三民主义的提出该课题有如下的试讲要求,试讲时间在 10 分钟之内,讲清三明主义产生的背景及其主要的内容。下面开始我的饭讲。好,各位同学,大家好,上课。那么今天老师给大家带来了一首歌曲,同学们先来听一听。好歌曲播放完了,那么这首歌曲也被叫做三民主义之歌,那其实说到三民主义,同学们知不知道它是谁提出的唉?大家都知道是孙中山,那其实比如说在江泽民在十五大的报告会上就指出过一个世纪以来,我们中国人民在前进的道路上产生了三位伟人,一个是孙中山,一个是毛泽东,还有一个是邓小平。那么今天我们就共同来了解一下他提到的伟人之一孙中山,看一看他是如何提出三民主义的。

好,那既然同学们对于三民主义都不陌生,老师想问一问大家,那么它产生的背景是什么样子的?哪位同学能为我们介绍一下?我们请最后一排的这位男生,你来说一说吧。嗯,非常好。那其实我们都知道在鸦片战争失败之后,我们的民族危机是日益加深的。那么在这样的一个背景下,以孙中山为代表的资产阶级民主派就登上了历史舞台。好,请坐。那这位同学对于我们当时的历史状况了解的其实是非常清楚的。我们知道这是三民主义产生的一个非常大的社会背景,那同学们都对于孙中山这个人并不陌生,我们都知道他是一个屡战屡败的人,那么在这里老师想问一问大家,诶,孙中山他到底是在什么样的一个场景下建立了中国同盟会呢?哪位同学知道?好,我看到这位同学举手了,那你来说一说吧。

嗯,好。孙中山他是在革命失败之后被迫流亡,后来他就在日本的东京建立了中国同盟会。好,请坐。那么在这里老师为什么要提到这样一个历史事件呢?为什么要提到中国同盟会的诞生呢?那么老师想问一问大家,那么中国同盟会在诞生之后,他在他的总的章程里面提出了一个非常重要的纲领,同学们知道是什么吗唉?大家都摇头了,那么现在老师把它呢?投影到了我们 PPT 上,同学们一起来读一读。这句话同学们读的都非常洪亮,驱除打鲁,恢复中华。

好,那么看来同学们都已经认识到了这样一条总的纲领,那么同学们纲都已经读完了,那么老师提到了这样的一个总的纲领之后,那其实它就和我们三民主义的提出有着非常重要的渊源。那后来在哪一个刊物之上,孙中山把这样一个总的纲领产发为了三民主义,我看哪位同学知道好?大多数同学都知道是在民报发刊词中把它阐述为了三民主义。那么老师想问一问大家,三民主义到底指的是什么呢哎?我请中间这位穿衬衫的男生,你来说一说吧。对民族民权民生好,请坐,概括得非常到位。

说到民族民权民生,那么他们到底具体是指的什么内容呢?现在请同学们自主的阅读一下手中的史料,待会儿老师请同学们来给我介绍一下你所认识的三民主义。好,现在开始。嗯,好,同学们都读得非常认真。那么谁能来给老师介绍一下,我们请这位穿黄衣服的女生,你来说一说吧。嗯,这位女同学说她认为民族就是要实现我们的民族独立。好,那你能告诉老师民权指的是什么吗?好,民权是建立我们自己的资产阶级共和国。好,请坐。那这位女同学用非常通俗的话为我们阐释了这两大主义。那最后老师来说一说这个民生主义,它其实指的是我们要平均地权,核定全国的地价,然后分给农民去耕种,去从中得到一定的收益。那么同学们对于三民主义都有了一个大体上的了解,但是你们对他的认识还并不是非常的透彻,那么我们要明白这三者之间的关系还需要同学们进一步去探讨。

那现在老师就给大家 3 分钟的时间,我们前后桌四人为一小组,来讨论一下这三者之间的关系到底是什么样子的。好讨论现在开始,好同学们都讨论得非常的热烈,想必通过刚刚的讨论,你们对于三民主义又有了进一步的认识,那谁能来说一说?我们请第二小组的代表你来说吧。嗯,好,这个小组的代表说他认为民族主义是前提哎。老师也赞同你的看法,我们要实现下面的这两者的要求,前提肯定是要实现我们自己民族的独立。那么接下来你来告诉老师,那么民权是什么呢?对,非常好,民权正是我们的核心。好,请坐。

三民主义提出它的核心就是为了建立我们的资产阶级共和国,那么最后肯定民生是补充,那么这里老师就在同学们的一个帮助下,我帮你们补充了。

通过对这三者之间关系的探讨,想必同学们对于三民主义已经有了非常深刻的认识,但是三民主义它一个提出,到底在历史上有着什么样的一个影响呢?或者说大家会如何去评价三民主义呢?现在我们都自己来思考一下,老师想听一听同学们的看法。好,那同学们都思考得非常认真,老师想请我们第三排的这位女同学你来说一说吧。嗯,好,这位同学说其实他的提出是非常完整的资产阶级民主革命的纲领。好,请坐。它概括出了非常的具体的一个方面,那其他同学还有自己的看法吗哎?我们请这位同学来说,这位同学说他是辛亥革命的一个非常重要的指导理论,反映了人民独立的一个愿望。好,请坐哎。这位同学说的也非常的有道理,那最后老师想纠正一下同学们的看法。其实大家刚刚对它都是从正面去说的,那如果说我们看到它的局限性的时候,大家会发现它并没有提出明确的反帝反风的要求,所以说它注定最后会让革命走向失败唉。我们在看待一个历史现象的时候,一定要从正反两个方面入手。那今天我们对于三民主义的学习就先到这里,那哪位同学能来总结一下这节课我们都学了什么呢唉?我们请课代表同学你来说吧。嗯,课代表同学说,三明主义是我们今天学习的最主要的内容,我们了解了它产生的背景,知道了它的具体内容,最后还对它进行了评价。好,请坐,总结得非常清楚,那么看来同学们对于今天的内容都掌握得非常到位。下课之后,老师给大家布置一项任务,同学们回去之后思考一下,三民主义对于我们之后中国历史的发展到底都产生过哪些积极的影响?好,我们今天的课程就上到这里,同学们下课。

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